Bienvenue au premier cours

Semaine 1 - 11 septembre 2017
Plan de cours et lectures suggérées
Comment réaliser un plan marketing en répondant à dix questions simples 
(document très utile pour réaliser vos travaux individuels et d'équipe).
Histoire de la publicité
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Top 20 des campagnes de l'été 2016

Évaluations
1. Un texte portant sur la stratégie marketing d’un message imprimé, tout particulièrement sur les objectifs de communication et le public cible visé, comptant pour 20 %
2. Un texte portant sur le développement d'une stratégie marketing pour un annonceur invité, comptant pour 30 %
3. Une campagne de communication avec stratégies marketing, média et création, en équipe de quatre ou cinq, comptant pour 50 %





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Soap Opera, une parodie du monde de la publicité de Montréal 
Autres liens intéressants :
Association des agences de publicité du Québec
Grenier aux nouvelles
Infopresse.com


Plan de cours


Université de Montréal
Département de communication
1er cycle

Titre du cours : Éléments de publicité – COM 2019                       
Trimestre : Hiver 2017
Professeur : Richard Leclerc
Jour et heure : lundi, de 16 h à 19 h

Plan de cours
Description selon lʼannuaire
Fonctionnement de lʼindustrie de la publicité. Méthodes de la publicité : définition des objectifs, création des messages, choix des médias. Ateliers pratiques.
Préalables : COM1500 et COM1600

Objectifs généraux
Ce cours vise à familiariser les étudiants et les étudiantes avec lʼindustrie de la publicité et ses méthodes. Plus précisément, ce cours tente de développer chez les étudiants et les étudiantes la capacité de planifier, de concevoir et de diffuser des messages ainsi que de développer une réflexion critique sur ces pratiques.

Objectifs spécifiques
À la fin du cours, lʼétudiante ou lʼétudiant devra être en mesure de :
- comprendre les caractéristiques de la publicité et la distinguer des autres formes de communication dʼentreprise;
- comprendre les problématiques de communication associées à la pratique publicitaire;
- acquérir les capacités dʼanalyse nécessaires à lʼidentification dʼune problématique de communication dans le contexte publicitaire;
- saisir les caractéristiques des médias comme véhicules publicitaires
- analyser et concevoir des messages publicitaires

Contenu du cours
Sans exclure dʼautres éléments jugés pertinents par le professeur, le cours doit couvrir les éléments suivants :
1. Différentiation des diverses formes de communication dʼentreprise dont la publicité, les
relations publiques et la promotion.
2. Étude des types de recherches effectuées dans lʼindustrie publicitaire.
3. Examen des problématiques de communication en publicité et leurs liens avec le marché, la segmentation du marché, le positionnement, les objectifs et les stratégies de marketing
4. Analyse comparative des caractéristiques des médias publicitaires. Élaboration dʼun plan média, de stratégies médias, dʼobjectifs médias et évaluation de la performance (CPM, PEB).
5. Identification et analyse des différents types de discours utilisés dans les messages publicitaires. Élaboration de messages publicitaires en fonction des objectifs de communication et des médias choisis.
6. Examen des questions éthiques soulevées par les pratiques publicitaires.

Méthodes pédagogiques
Ce cours sera composé de cours magistraux, de l’ouverture d’un blogue professionnel, d’un briefing donné par un vrai client, dʼateliers pratiques et de discussions en classe.

Évaluations
1. Un article de blogue, individuel, portant sur la stratégie marketing d’un message imprimé, tout particulièrement sur les objectifs de communication et le public cible visé, comptant pour 20 %
2. Un article de blogue, individuel, portant sur la stratégie marketing d’un message électronique, les objectifs de communication, le public cible visé, le positionnement et l’axe de communication, comptant pour 30 %
3. Une campagne de communication avec stratégies marketing, média et création, en équipe de quatre, comptant pour 50 %

Normes relatives aux retards dans la remise des travaux :
Tous les travaux sont présentés sous une forme électronique.
Les travaux individuels sous la forme d’articles dans un blogue. Lʼadresse électronique du blogue est envoyée par courriel pour la première échéance. Pas besoin de lʼenvoyer pour la deuxième échéance, mais les articles doivent être déposés avant 16 h à chacune des dates correspondantes.
Le travail final, rédigé sous la forme d’un PowerPoint, doit être envoyé par courriel avant midi, le jour de la présentation. Toutes les équipes seront invitées, par tirage au sort pour déterminer l’heure, à présenter leurs stratégies marketing, média et création à l’annonceur. Tous les membres de l’équipe doivent présenter une partie du travail. Cela compte pour 5 % de la note.
Les retards sont pénalisés au taux dʼun échelon (par exemple B+ à B) ou 5% pour les premières 24 heures de retard. Une pénalité supplémentaire dʼun échelon ou de 5% est attribuée pour chaque semaine ou portion de semaine supplémentaire de retard.

Plan de la session
Semaine 1 – 9 janvier
Présentation du plan de cours
Portrait de lʼindustrie de la publicité : rôle, structure, taille, joueurs, fonctions et fonctionnement
Briefing du premier article pour le blogue (URL à remettre par courriel le 23 janvier avant 16 h)
Lecture (jusqu’à la fin de la session) : voir http://courscom2019.blogspot.ca

Semaine 2 – 16 janvier
Processus de planification, de développement, de présentation et dʼévaluation dʼune campagne publicitaire
Fondements de base du marketing
Particularités reliées au produit, à son prix, à sa distribution et à sa promotion
Lʼannonceur : historique/résultats/performance - La notion de la marque
Le contexte général : aspects économiques, socio-démographiques, culturels, socio- politiques, légaux, technologiques, environnementaux et éthiques
Objectifs et stratégies de marketing et de communication, positionnement et axe de création

Semaine 3 – 23 janvier
Envoi par courriel de l’URL du premier article de blogue avant 16 h
Sources dʼinformations et recherche
Sources primaires et secondaires
Types de recherches et méthodologies
Interprétation des informations ou des résultats

Semaine 4 – 30 janvier
Évaluation formative
Briefing du deuxième article pour le blogue (à compléter avant 16 h le 13 février)
La dynamique du marché et de la consommation
Structure, segmentation et perspective de développement
La concurrence : identification, analyse, qualification
Le consommateur : motivations, segmentation, habitudes dʼachats, risques à communiquer
Les enseignements : forces/faiblesses/menaces/opportunités

Semaine 5 – 6 février
Du marketing à la communication
La stratégie de création : briefing, techniques de création, remue-méninges

Semaine 6 – 13 février
Envoi par courriel de l’URL du deuxième article de blogue avant 16 h
La publicité sociétale et le marketing de la cause
Remise du deuxième article pour le blogue avant 16 h

Semaine 7 – 20 février
Le plan média, stratégies média, média mix
Briefing du travail d’équipe


Semaine 8 – 27 février

Semaine de lecture

Semaine 9  – 6 mars
Évaluations sommatives : Les étudiants sont priés de remplir en ligne le formulaire d’évaluation sommative avec le logiciel omnivox à l’adresse suivante : https://umontreal.omnivox.ca
La publicité imprimée (journal, magazine, affichage)
Atelier en classe

Semaine 10 – 13 mars
Invité : La publicité électronique (radio, télévision)
Atelier en classe

Semaine 11 – 20 mars
La publicité 2.0 (Internet et nouveaux médias)
Atelier en classe

Semaine 12 – 27 mars
La publicité 2.0 (suite)
Atelier en classe

Semaine 13 – 3 avril
Le marketing de rue et produits dérivés
Atelier en classe


Semaine 14 – 10 avril
Règlementation de la publicité (CRTC, Conseil des normes, associations, diffuseurs)
Tirage au sort pour l’ordre de présentation des équipes
Comment bien présenter
Conclusion

Atelier en classe

Lundi de Pâques - congé le 17 avril

Semaine 15 – 24 avril
Présentation du travail dʼéquipe à lʼannonceur

Lectures obligatoires :
- Répertoire de textes choisis sur Internet, sur http://courscom2019.blogspot.ca
Léger, Jean-Marc, Nantel, Jacques et Duhamel, Pierre, Le Code Québec, Les Éditions de l'Homme, 2016.

Lectures inspirantes :
-  Ballardini, Bruno, Jésus lave plus blanc, ou comment lʼÉglise a inventé le marketing, Montréal, Boréal, 2006.
-  Beauduin, Patrick, Le long parcours d’une grande gueule, Montréal, Guy Saint-Jean Éditeur, 2016
-  Beigbeder, Frédéric, 99 francs, Paris, Grasset, 2000.
-  Bouchard, Jacques, Nouvelles cordes sensibles des Québécois, Montréal, Les
Intouchables, 2006.
-  Choko, Marc H., Publicité sauvage, 25 ans et demi, Montréal, Infopresse, 2012.
-  Desrochers, Sylvain, Les métiers de la publicité, Montréal, Les Éditions Kriterium, 2004.
-  Granata, Arnaud et Mailhiot, Stéphane, Tout ce que les publicitaires ne vous disent pas, Montréal, Les Éditions La Presse, 2015.
-  Grant, John, Le Manifeste du marketing vert, La Plaine Saint-Denis, France, Afnor, 2009
-  Joannis, Henri, de Barnier, Virginie, De la stratégie marketing à la création publicitaire,
Paris, Dunod, 2005.


-  Metz, Frédéric, Metz, Montréal, Bleu Blanc Rouge, 2009
-  Nantel, Jacques et Krol, Ariane, On veut votre bien et on l’aura, Montréal, Les Éditions Transcontinental, 2011.
- Salmon, Christian, Storytelling, Paris, La Découverte, 2007.
-  Séguéla, Jacques, Ne dites pas à ma mère que je suis en publicité... elle me croit pianiste dans un bordel, Paris, Éditions Flammarion, 1979.
-  Toscani, Oliviero, La Pub est une charogne qui nous sourit, Paris, Éditions Hoëbeke,
1995.





Contact

On peut d'abord me joindre par courriel : richard.leclerc@umontreal.ca. Je réponds généralement dans les 24 heures. 
Pour toute urgence, on peut me laisser un message au 514 891 9560.
Pour une rencontre en-dehors des heures de cours, on peut me joindre en prenant un rendez-vous au préalable par Skype à l'adresse publiciterre.
Mon site Web est reseaupubliciterre.org
Mon adresse sur facebook est  facebook.com/PubliciTerre
Mon adresse sur twitter est twitter.com/RichardLeclerc
On peut aussi me joindre sur LinkedIn en cliquant ici.